แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานกลุ่มยุวเกษตรกรในโรงเรียนในพื้นที่อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา
0
0
Files
Issued Date
2021
Resource Type
Language
other
File Type
application/pdf
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Suggested Citation
ลดาวัลย์ รอดคลองตัน (2021). แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานกลุ่มยุวเกษตรกรในโรงเรียนในพื้นที่อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา. Retrieved from: https://hdl.handle.net/20.500.14770/3838
Alternative Title(s)
Operational development guideline of in-school farm youth groups in Sathing Phra district area of Songkhla Province
Author(s)
Other Contributor(s)
Abstract
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ข้อมูลพื้นฐานของสมาชิกกลุ่มยุวเกษตรกร ครูที่ปรึกษาและผู้บริหารโรงเรียน 2) การดำเนินงานของกลุ่มยุวเกษตรกร 3) ปัญหาการดำเนินงานของกลุ่มยุวเกษตรกร 4) ความต้องการในการพัฒนาการดำเนินงานกลุ่มยุวเกษตรกร และ 5) ข้อเสนอแนวทางการพัฒนาการดำเนินงานกลุ่มยุวเกษตรกรในโรงเรียนประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานของกลุ่มยุวเกษตรกรในโรงเรียน ได้แก่ สมาชิกกลุ่มยุวเกษตรกร ครูที่ปรึกษา และผู้บริหารโรงเรียน รวมจำนวนประชากรทั้งสิ้น 117 คน โดยเก็บข้อมูลจากประชากรทั้งหมด เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนาเพื่อหาค่าความถี่ ร้อยละ ค่าต่ำสุด ค่าสูงสุด ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า 1) สมาชิกกลุ่มยุวเกษตรกรกำลังศึกษาอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 อายุเฉลี่ย 10.45 ปี เป็นสมาชิกกลุ่มยุวเกษตรกรเฉลี่ย 1.47 ปี เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มยุวเกษตรกรเนื่องจากต้องการความรู้ด้านการเกษตร และได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครองในการเข้าร่วมกิจกรรมทุกครั้ง ครูที่ปรึกษาส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง อายุเฉลี่ย 48.25 ปี ประสบการณ์ในการรับผิดชอบงานกลุ่มยุวเกษตรกรเฉลี่ย 1.5 ปี จบการศึกษาในระดับปริญญาตรี สำหรับผู้บริหารโรงเรียนทั้งหมดเป็นเพศหญิง อายุเฉลี่ย 47.33 ปี ประสบการณ์การบริหารเฉลี่ย 9.67 ปี และสนับสนุนกิจกรรมกลุ่มยุวเกษตรกรเป็นประจำอย่างต่อเนื่อง 2) สมาชิกกลุ่มยุวเกษตรกรเห็นด้วยกับการดำเนินงานของกลุ่มในระดับมากเกือบทุกประเด็น ครูที่ปรึกษามีความรู้ความเข้าใจและมีส่วนร่วมในการวางแผนการดำเนินงาน และผู้บริหารโรงเรียนมีการกำหนดนโยบายในการสนับสนุนกิจกรรมของกลุ่มยุวเกษตรกร 3) ปัญหาการดำเนินงานของกลุ่มยุวเกษตรกรในโรงเรียน ได้แก่ การขาดองค์ความรู้ในการทำกิจกรรม เวลาและสภาพพื้นที่ไม่เหมาะสม การขาดประสบการณ์และความต่อเนื่องของกิจกรรม 4) ความต้องการการสนับสนุนและพัฒนาการดำเนินงานกลุ่มยุวเกษตรกร พบว่า ต้องการการสนับสนุนด้านองค์ความรู้ งบประมาณและปัจจัยการผลิต การติดตามดูแลการดำเนินกิจกรรมจากเจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตรอย่างต่อเนื่อง 5) ข้อเสนอแนวทางการพัฒนาการดำเนินงานกลุ่มยุวเกษตรกรในโรงเรียน พบว่า ควรมีการร่วมกันของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อวางแผนการดำเนินกิจกรรมให้ชัดเจน มีการสนับสนุนองค์ความรู้ งบประมาณและปัจจัยการผลิต รวมถึงมีการติดตามการดำเนินกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง
Description
วิทยานิพนธ์ (กษ.ม.(ส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2564
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Discipline
เกษตรศาสตร์และสหกรณ์
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
View online Resources
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)