การพัฒนาชุดการสอนผ่านจอภาพแบบโทรทัศน์ปฏิสัมพันธ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่องงานช่างสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3

การพัฒนาชุดการสอนผ่านจอภาพแบบโทรทัศน์ปฏิสัมพันธ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่องงานช่างสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3

1

37

Files

83657.pdf (6.57 MB)

Issued Date

2003

Resource Type

Language

tha

File Type

application/pdf

DOI

10.14457/STOU.the.2003.365

Rights

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Suggested Citation

ครรชิต มานะเปรม (2003). การพัฒนาชุดการสอนผ่านจอภาพแบบโทรทัศน์ปฏิสัมพันธ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่องงานช่างสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3. doi:10.14457/STOU.the.2003.365 สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/6626

Title

การพัฒนาชุดการสอนผ่านจอภาพแบบโทรทัศน์ปฏิสัมพันธ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่องงานช่างสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3

Author(s)

ครรชิต มานะเปรม

Advisor(s)

วาสนา ทวีกุลทรัพย์, อาจารย์ที่ปรึกษา
นิคม ทาแดง, อาจารย์ที่ปรึกษา
สมเชาว์ เนตรประเสริฐ, อาจารย์ที่ปรึกษา

Other Contributor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา

Description

วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2546

Degree Name

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Discipline

ศึกษาศาสตร์

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Subject(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา --วิทยานิพนธ์
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ --วิทยานิพนธ์
การงานและอาชีพ--การศึกษาและการสอน
โทรทัศน์เพื่อการศึกษา--ไทย
การสอนด้วยสื่อ--ไทย--เพชรบูรณ์

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14770/6626

Collections

EDU: วิทยานิพนธ์

Creative Commons license

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)