การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องสารรอบตัวกับการจำแนก

0
42

Files

fulltext_82119.pdf (7.71 MB)

Issued Date

2003

Resource Type

Independent study

Language

tha

File Type

application/pdf

DOI

10.14457/STOU.the.2003.370

Rights

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Suggested Citation

แฟรี่ เนียมณรงค์ (2003). การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องสารรอบตัวกับการจำแนก. doi:10.14457/STOU.the.2003.370 สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/6118

Title

การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องสารรอบตัวกับการจำแนก

Alternative Title(s)

Development of additional book in tital of the substance and identification

Author(s)

แฟรี่ เนียมณรงค์

Advisor(s)

นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์

Other Contributor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์

Abstract

การศึกษาค้นคว้าอิสระครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) สร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่ม สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สารรอบตัวกับการจำแนก และ (2) ประเมินระดับความคิดเห็น ของผู้เชี่ยวชาญและกลุ่มตัวอย่างที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สารรอบตัวกับการจําแนกการศึกษาค้นคว้าอิสระครั้งนี้ เริ่มจากการวิเคราะห์สาระการเรียนรู้เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 3 ในสาระที่ 3 : สารและสมบัติของสาร ตามหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนนครสวรรค์ ที่ประกอบด้วยมาตรฐานการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ช่วงชั้นที่ 3 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง และ คำอธิบายรายวิชาเพื่อกำหนดหัวข้อเรื่อง สำรวจโดยใช้แหล่งข้อมูลที่เป็นเอกสาร วารสาร และ ข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต วางโครงเรื่องเพื่อกำหนดขอบข่ายเนื้อหา เพื่อช่วยให้เนื้อหาต่อเนื่องต องตาม ลำดับ ดำเนินการเขียนพร้อมปรับปรุงแก้ไข ตรวจสอบวิพากษ์วิจารณ์ความถูกต้อง ความสมบูรณ์ ของเนื้อหา การใช้ภาษา คุณค่าและประโยชน์ที่ได้รับ จากผู้เชี่ยวชาญและกลุ่มตัวอย่างที่เป็น นักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในช่วงชั้นที่ 3 โดยใช้แบบสอบถามแบบมาตรประมาณค่าการศึกษาครั้งนี้ ปรากฏผลว่า หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สารรอบตัวกับการจำแนก จากการประเมินความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญและกลุ่มตัวอย่าง ในด้านลักษณะรูปเล่มและการจัดรูปแบบ ด้านเนื้อหา ด้านการใช้ภาษา ด้านคุณค่าและประโยชน์ ที่ได้รับ อยู่ในระดับดีมาก

Degree Name

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Discipline

ศึกษาศาสตร์

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Subject(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน--การศึกษาเฉพาะกรณี
 วิทยาศาสตร์--หนังสืออ่านประกอบ
 อาหารกับสารเคมี
 สารเคมี
 การศึกษาอิสระ--หลักสูตรและการสอน
 หนังสืออ่านประกอบ

View online Resources

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14770/6118

Collections

EDU: การศึกษาค้นคว้าอิสระ

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)