คุณลักษณะที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานตามอำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในกลุ่มเครือข่ายคุณภาพที่ 1,3,6 อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี

0
2

Files

fulltext_127222.pdf (4.29 MB)

Issued Date

2016

Resource Type

Independent study

Language

tha

File Type

application/pdf

Rights

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Suggested Citation

ซะรีฟะอ์ อูมา (2016). คุณลักษณะที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานตามอำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในกลุ่มเครือข่ายคุณภาพที่ 1,3,6 อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/6113

Title

คุณลักษณะที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานตามอำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในกลุ่มเครือข่ายคุณภาพที่ 1,3,6 อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี

Alternative Title(s)

Necessary characteristics for work performance according to authorities of basic education school board members in quality network group 1,3 and 6 in Yaring District, Pattani Province

Author(s)

ซะรีฟะอ์ อูมา

Advisor(s)

จําลอง นักฟ้อน

Other Contributor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษา คุณลักษณะที่จําเป็นต่อการปฏิบัติงานตาม อํานาจหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในกลุ่มเครือข่ายคุณภาพที่ 1,3 ,6 อําเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี (2) เปรียบเทียบคุณลักษณะที่จําเป็นต่อการปฏิบัติงานตามอํานาจหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามความคิดเห็นของคณะกรรมการฯ โดยจําแนกตามองค์ประกอบของคณะกรรมการฯและ (3) ศึกษาข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการพัฒนาคุณลักษณะที่จําเป็นต่อการปฏิบัติงานตามอํานาจหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในกลุ่มเครือข่ายคุณภาพที่ 1,3,6 อําเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี จํานวน22 แห่ง รวมทั้งสิ้น 127 คนได้มาโดยการกําหนดจํานวนตามตารางเครจซี่และมอร์แกน และใช้การสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม เกี่ยวกับคุณลักษณะที่จําเป็นต่อการปฏิบัติงานตามอํานาจหน้าที่ของคณะกรรมการฯที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีค่า IOC แต่ละข้อตั้งแต่ 0.80 ขึ้นไป และมีค่าความเที่ยงทั้งฉบับ 97 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า เอฟผลการวิจัยพบว่า (1) คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เห็นว่าคุณลักษณะที่จําเป็นต่อการปฏิบัติงานตามอํานาจหน้าที่ของคณะกรรมการฯ ในภาพรวมและรายด้าน มีความจําเป็นอยู่ในระดับมาก โดยคุณลักษณะที่เกี่ยวกับการปฏิบัติงานมีความจําเป็นในระดับสูงสุด (2) คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่มาจากองค์ประกอบของตําแหน่งต่างกัน เห็นว่าคุณลักษณะที่จําเป็นต่อการปฏิบัติงานตามอํานาจหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ไม่แตกต่างกัน และ (3) ข้อเสนอแนะในการพัฒนาคุณลักษณะที่ จําเป็นต่อการปฏิบัติงานตามอํานาจหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ ต้องการมากที่สุดได้แก่ ควรมีการประชุมเชิงปฏิบัติการ การฝึกอบรมเกี่ยวกับบทบาทและหน้าที่ของคณะกรรมการฯ และการเสนอเนื้อหาสาระที่เกี่ยวข้องในวาระการประชุมทุกครั้งของคณะกรรมการฯ ตามลําดับ

Degree Name

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Discipline

ศึกษาศาสตร์

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Subject(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์--การศึกษาเฉพาะกรณี
 มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาบริหารการศึกษา--การศึกษาเฉพาะกรณี
 การพัฒนาบุคลากร
 บุคลากรทางการศึกษา
 ครู--การพัฒนาบุคลากร
 การศึกษาอิสระ--บริหารการศึกษา

View online Resources

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14770/6113

Collections

EDU: การศึกษาค้นคว้าอิสระ

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)