แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลจางเหนือ อำเภอแม่เมาะ จังหวัดลำปาง
0
56
Files
Issued Date
2011
Resource Type
Language
tha
File Type
application/pdf
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Suggested Citation
สุพัตรา มาดหมาย (2011). แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลจางเหนือ อำเภอแม่เมาะ จังหวัดลำปาง. doi:10.14457/STOU.the.2011.370 สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/6063
Alternative Title(s)
Guidelines for developing the management of preschool children development centers under Chang Nuea Sub-District Administration Organization, Mae Moh District, Lampang Province
Author(s)
Advisor(s)
Other Contributor(s)
Abstract
การศึกษาค้นคว้าอิสระครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา (1) สภาพและปัญหาการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลจางเหนือ อำเภอแม่เมาะ จังหวัดลำปาง และ (2) แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลจางเหนือ อำเภอแม่เมาะ จังหวัดลำปาง กลุ่มผู้ให้ข้อมูลสำคัญ คือ นายกองค์การบริหารส่วนตำบลจางเหนือ 1 คน รองนายกองค์การบริหารส่วนตำบลจางเหนือ 2 คน เลขานุการนายกองค์การบริหารส่วนตำบลจางเหนือ 1 คน ปลัดองค์การบริหารส่วนตำบลจางเหนือ 1 คน ตัวแทนสมาชิกสภาองค์การบริหารส่วนตำบลจางเหนือ 4 คน ตัวแทน คณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 4 คน ผู้ช่วยครูผู้ดูแลเด็ก 8 คน และตัวแทนผู้ปกครอง 16 คน รวม ทั้งสิ้น 37 คน เครื่องมือในการเก็บข้อมูลได้แก่ แนวคำถามในการสนทนากลุ่มวิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า (1) สภาพการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีการให้บริการจัดประสบการณ์ให้เด็กมีพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา โดย บุคลากรที่มีประสบการณ์ และมีสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมพอควร สำหรับปัญหาพบว่า เด็กบางส่วนขาดภาวะโภชนาการไม่มีแพทย์ร่วมตรวจสุขภาพเด็ก บุคลากรมีภาระงานมากและต้องปฏิบัติหน้าที่หลายตำแหน่ง บุคลากรไม่เคยฝึกอบรมด้านความปลอดภัย ไม่มีความรู้ในการจัดทำหลักสูตร และการประเมินพัฒนาการเด็ก สื่อวัสดุอุปกรณ์งบประมาณไม่เพียงพอ อาคารสถานที่บางส่วนไม่ได้มาตรฐาน ชุมชน มีส่วนร่วมแบบร่วมแรงเป็นส่วนใหญ่ ขาดการติดตามประเมินผล รวมทั้งการสร้างเครือข่ายการพัฒนาเด็กปฐมวัยไม่เป็นรูปธรรม (2) แนวทางการพัฒนาการดำเนินงาน พบว่า ควรมีการติดตามประเมินผล และดูแลเด็กที่ขาดภาวะโภชนาการ ควรประสานทีมแพทย์ร่วมตรวจสุขภาพเด็กประจำปี ควรจัดหาบุคลากรเพื่มเติม ควรให้บุคลากรได้รับการฝึกอบรมด้านความปลอดภัย การจัดทำหลักสูตรการประเมิน พัฒนาการเด็ก ควรจัดหา สื่อวัสดุอุปกรณ์และจัดสรรงบประมาณเพิ่มเติม ควรมีการปรับปรุงอาคารสถานที่เน้นความปลอดภัย ควรให้ความรู้เกี่ยวกับการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กแก่ชุมชน ส่งเสริมให้มีการติดตามประเมินผล สร้างเครือข่ายการพัฒนาเด็กปฐมวัย และควรจัดให้มีผู้ประสานงานส่วนกลางในการดำเนินงานเครือข่าย
Degree Name
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Discipline
ศึกษาศาสตร์
View online Resources
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)