Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
New user? Click here to register.
Have you forgotten your password?
Communities & Collections
All of STOU Repository
Total visits
STOU Journals
Home
คลังปัญญา ตำรา มสธ.
เอกสารการสอนและแบบฝึกปฏิบัติ
เอกสารการสอนชุดวิชาสื่อการศึกษาพัฒนสรร เล่ม 3. หน่วยที่ 11-15
เอกสารการสอนชุดวิชาสื่อการศึกษาพัฒนสรร เล่ม 3. หน่วยที่ 11-15
2
0
Files
27103T11_15.pdf
(12.56 MB)
27103T11_15-original.pdf
(147.58 MB)
Issued Date
1997
Copyright Date
1997
Resource Type
Textbook
Edition
พิมพ์ครั้งที่ 1
Language
tha
File Type
application/pdf
No. of Pages/File Size
(10), 185 หน้า : ภาพประกอบ ; 30 ซม.
ISBN
9746149857
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Physical Location
STOU 27103 T
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์
(1997).
เอกสารการสอนชุดวิชาสื่อการศึกษาพัฒนสรร เล่ม 3. หน่วยที่ 11-15.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14770/851
Title
เอกสารการสอนชุดวิชาสื่อการศึกษาพัฒนสรร เล่ม 3. หน่วยที่ 11-15
Alternative Title(s)
สื่อการศึกษาพัฒนสรร
Creative and appropriate educational media
Author(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์
Editor(s)
วาสนา ทวีกุลทรัพย์, กรรมการและบรรณาธิการ
Other Contributor(s)
นิคม ทาแดง, ประธานกรรมการ
Table of contents
หน่วยที่ 11. สื่อพื้นบ้านเพื่อการศึกษากับสภาพแวดล้อม / ลักขณา ศุกุนะสิงห์, บุญเลิศ ส่องสว่าง -- หน่วยที่ 12. สื่อพื้นบ้านเพื่อการศึกษากับการแสดงออก / วาสนา ทวีกุลทรัพย์, เกียรติศักดิ์ นาคประสิทธิ์ -- หน่วยที่ 13. สื่อพื้นบ้านเพื่อการศึกษากับภูมิปัญญาท้องถิ่น / ธนู บุณยรัตพันธุ์, อรุณรัตน์ คล้ายพงษ์ -- หน่วยที่ 14. การประยุกต์สื่อพื้นบ้านเพื่อการศึกษา / ธนู บุณยรัตพันธุ์ -- หน่วยที่ 15. อนาคตทัศน์สื่อการศึกษาพัฒนสรร / นิคม ทาแดง.
Description
เอกสารการสอนชุดวิชาสื่อการศึกษาพัฒนสรร: เล่ม 1. หน่วยที่ 1-5, เล่ม 2. หน่วยที่ 6-10, เล่ม 3. หน่วยที่ 11-15
Subject(s)
การสอนด้วยสื่อ
เทคโนโลยีทางการศึกษา
View online Resources
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14770/851
Collections
เอกสารการสอนและแบบฝึกปฏิบัติ
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page