การพัฒนาบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างงานแอนิเมชัน สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ สระบุรี
0
0
Files
Issued Date
2016
Resource Type
Language
tha
File Type
application/pdf
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Suggested Citation
ศรัญญู ศรีพูล (2016). การพัฒนาบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างงานแอนิเมชัน สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ สระบุรี. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/5584
Alternative Title(s)
Development of an electronic lesson via computer network in the computer course on the topic of creating animation work for Mathayom Suksa III students of Triam Udom Suksa Phatthanakan School in Saraburi Province
Author(s)
Advisor(s)
Other Contributor(s)
Abstract
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างงานแอนิเมชัน ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด (2) เพื่อศึกษาความก้าวหน้าทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วย บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างงานแอนิเมชัน และ (3) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียน ที่เรียนด้วยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างงานแอนิเมชัน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ สระบุรี จำนวน 39 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือ
ที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย (1) บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ วิชา คอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างงานแอนิเมชัน (2) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนแบบคู่ขนาน และ (3) แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าประสิทธิภาพ E1/E2 ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า (1) บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างงานแอนิเมชัน มีประสิทธิภาพ 82.33/81.67 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 (2) นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างงานแอนิเมชัน มีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นอย่าง มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ (3) นักเรียนมีความคิดเห็นต่อบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ว่ามีคุณภาพในระดับมาก
The purposes of this research were (1) to develop an electronic lesson via computer network in the Computer Course on the topic of Creating Animation Work based on the pre-determined efficiency criterion; (2) to study the learning progress of the students learning from the electronic lesson via computer network in the Computer Course on the topic of Creating Animation Work; and (3) to study opinions of the students who learned from the electronic lesson via computer network in the Computer Course on the topic of Creating Animation Work. The research sample consisted of 39 Mathayom Suksa III students of Triam Udom Suksa Phatthanakan School in Saraburi province, obtained by cluster sampling. Research instruments comprised (1) an electronic lesson via computer network in the Computer Course on the topic of Creating Animation Work; (2) two parallel forms of an achievement test for pre-testing and post-testing; and (3) a questionnaire on student’s opinions toward the electronic lesson via computer network. Statistics employed for data analysis were the E1/E2 efficiency index, mean, standard deviation, and t-test. Research findings showed that (1) the developed electronic lesson via computer network in the Computer Course on the topic of Creating Animation Work was efficient at 82.33/81.67; thus meeting the set efficiency criterion of 80/80; (2) the students learning from the electronic lesson via computer network in the Computer Course on the topic of Creating Animation Work achieved learning progress significantly at the .05 level; and (3) the students had opinions that quality of the electronic lesson via computer network in the Computer Course on the topic of Creating Animation Work was appropriate at the high level.
The purposes of this research were (1) to develop an electronic lesson via computer network in the Computer Course on the topic of Creating Animation Work based on the pre-determined efficiency criterion; (2) to study the learning progress of the students learning from the electronic lesson via computer network in the Computer Course on the topic of Creating Animation Work; and (3) to study opinions of the students who learned from the electronic lesson via computer network in the Computer Course on the topic of Creating Animation Work. The research sample consisted of 39 Mathayom Suksa III students of Triam Udom Suksa Phatthanakan School in Saraburi province, obtained by cluster sampling. Research instruments comprised (1) an electronic lesson via computer network in the Computer Course on the topic of Creating Animation Work; (2) two parallel forms of an achievement test for pre-testing and post-testing; and (3) a questionnaire on student’s opinions toward the electronic lesson via computer network. Statistics employed for data analysis were the E1/E2 efficiency index, mean, standard deviation, and t-test. Research findings showed that (1) the developed electronic lesson via computer network in the Computer Course on the topic of Creating Animation Work was efficient at 82.33/81.67; thus meeting the set efficiency criterion of 80/80; (2) the students learning from the electronic lesson via computer network in the Computer Course on the topic of Creating Animation Work achieved learning progress significantly at the .05 level; and (3) the students had opinions that quality of the electronic lesson via computer network in the Computer Course on the topic of Creating Animation Work was appropriate at the high level.
Degree Name
ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Discipline
ศึกษาศาสตร์
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Subject(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ --การศึกษาเฉพาะกรณี
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา --การศึกษาเฉพาะกรณี
คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน
การเรียนการสอนผ่านเว็บ
การสร้างภาพเคลื่อนไหวด้วยคอมพิวเตอร์--คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน
การศึกษาอิสระ--เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา --การศึกษาเฉพาะกรณี
คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน
การเรียนการสอนผ่านเว็บ
การสร้างภาพเคลื่อนไหวด้วยคอมพิวเตอร์--คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน
การศึกษาอิสระ--เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
View online Resources
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)