ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้ของบริษัทเอสซีจี-เซกิซุย เซลส์ จำกัด

Abstract

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาปัจจัยส่วนบุคคลที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้ของบริษัท 2) ศึกษาปัจจัยทางการบริหารที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาองค์การแห่ง การเรียนรู้ของบริษัท 3) เสนอแนะแนวทางในการเสริมสร้างองค์การแห่งการเรียนรู้ของบริษัท การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาเชิงสำรวจ ประชากรคือพนักงานบริษัท เอสซีจี - เซกิซุย เซลส์ จำกัด ระดับปฏิบัติการจำนวน 128 คน กลุ่มตัวอย่างจำนวน 97 คน ด้วยวิธีสุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ศึกษาเป็นแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป สถิติที่ใช้ในการคำนวณ ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติเชิงอนุมาน ได้แก่ การทดสอบ ค่าที การทดสอบความแปรปรวนทางเดียว และวิเคราะห์ค่าสัมประสิทธิสหสัมพันธ์เพียร์สัน ผลการศึกษาพบว่า 1) พนักงานส่วนใหญ่เป็นเพศชาย มีอายุระหว่าง 26-30 ปี สถานภาพโสด ระดับการศึกษาสูงสุดระดับปริญญาตรี ตำแหน่งงานเป็นวิศวกร นักออกแบบ ระยะเวลาการทำงาน 1-5 ปี และระดับรายได้ 20,001-40,000 บาท พนักงานมีความคิดเห็นต่อปัจจัย ทางการบริหารในภาพรวมระดับมาก มีความคิดเห็นต่อระดับการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ระดับมาก 2) ปัจจัยส่วนบุคคลเรื่องเพศ อายุ ระดับการศึกษา ตำแหน่งงาน และระยะเวลาการทำงานมีอิทธิพลต่อการพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน ส่วนสถานภาพการสมรสและระดับ รายได้มีอิทธิพลต่อการพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้ไม่แตกต่างกัน 3) ปัจจัยทางการบริหาร ได้แก่ ภาวะผู้นำ วัฒนธรรมองค์การ พันธกิจและยุทธศาสตร์ การดำเนินงานบริหารจัดการโครงสร้างองค์การ ระบบองค์การ บรรยากาศในการทำงาน และการจูงใจ ล้วนมีความสัมพันธ์กับการพัฒนาองค์ การแห่งการเรียนรู้โดยมีความสัมพันธ์กันในระดับสูง (r = 0.748) และมีความสัมพันธ์ในทิศทางเดียวกัน