คุณภาพของสารสนเทศบนเว็บไซต์ศูนย์การศึกษาพิเศษ ระดับเขตการศึกษาในประเทศไทย

0
0

Files

124255.pdf (12.61 MB)

Issued Date

2010

Resource Type

Independent study

Language

tha

File Type

application/pdf

Rights

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Suggested Citation

สุภาพร กะแก้ว (2010). คุณภาพของสารสนเทศบนเว็บไซต์ศูนย์การศึกษาพิเศษ ระดับเขตการศึกษาในประเทศไทย. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/4933

Title

คุณภาพของสารสนเทศบนเว็บไซต์ศูนย์การศึกษาพิเศษ ระดับเขตการศึกษาในประเทศไทย

Alternative Title(s)

Quality of information on websites of the regional special education Centers in Thailand

Author(s)

สุภาพร กะแก้ว

Advisor(s)

นิตยา ภัสสรศิริ

Other Contributor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาเครื่องมือประเมินคุณภาพของสารสนเทศบน เว็บไซด์และ (2) ศึกษาคุณภาพของสารสนเทศบนเว็บไซด์ศูนย์การศึกษาพิเศษระดับเขตการศึกษาในประเทศไทยประชากรได้แก่ เว็บไซด์ของศูนย์การศึกษาพิเศษระดับเขตการศึกษา สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ทั้ง 12 เขต จำนวน 12 เว็บไซด์เครื่องมือการวิจัยได้แก่ แบบประเมินคุณภาพของสารสนเทศบนเว็บไซด์ ศูนย์การศึกษาพิเศษระดับเขตการศึกษาที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น และผ่านการตรวจสอบคุณภาพจากผู้เชี่ยวชาญ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่และ ค่าร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า (1) เกณฑ์การประเมินคุณภาพของสารสนเทศบนเว็บไซด์ศูนย์การศึกษาพิเศษระดับเขตการศึกษาในประเทศไทย ที่ได้จากการสังเคราะห์เกณฑ์การประเมินเว็บไซด์จากเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง สรุปได้ 3 ด้าน ได้แก่ ด้านเทคนิค ด้านประโยชน์ และด้านการบริหารการศึกษา ประกอบด้วยรายการประเมิน 8 ด้าน ดังนี้ ด้านเทคนิค ได้แก่ ความเป็นมัลติมีเดีย และการเชื่อมโยงข้อมูล ด้านประโยชน์ได้แก่ เนื้อหา/ข้อมูลความถูกต้องและความทันสมัยด้านการบริหารการศึกษา ได้แก่ ความมุ่งหมายของเว็บ/วัตถุประสงค์ความน่าเชื่อถือของผู้เขียนหรือผู้สร้างเว็บและความครอบคลุม (2) คุณภาพ ของสารสนเทศบนเว็บไซด์ศูนย์การศึกษาพิเศษ ระดับเขตการศึกษาในประเทศไทย โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับดี สำหรับข้อเสนอแนะในการพัฒนาคุณภาพสารสนเทศบนเว็บไซด์ คือ ควรมีการปรับปรุงสารสนเทศบนเว็บไซด์ให้ทันสมัยเป็นปัจจุบัน ควรแสดงสถิติจำนวนผู้เข้าใช้ สร้างความน่าเชื่อถือของผู้เขียนหรือผู้สร้างเว็บไซด์โดยการแสดงข้อมูลของผู้เขียนหรือผู้สร้างเว็บไซด์ และควรเพิ่มเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับระดับ/ ประเภท ความพิการของผู้เยี่ยมชมเว็บไซด์

Degree Name

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Discipline

ศึกษาศาสตร์

Subject(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์
 มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาบริหารการศึกษา--การศึกษาเฉพาะกรณี
 มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์--การศึกษาเฉพาะกรณี
 การศึกษาพิเศษ
 สารสนเทศทางการศึกษา
 เว็บไซต์--การศึกษาและการสอน
 การศึกษาอิสระ--บริหารการศึกษา

View online Resources

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14770/4933

Collections

EDU: การศึกษาค้นคว้าอิสระ

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)