สัมฤทธิผลการบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการเรียนการสอนตามโครงการโรงเรียนในฝันของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดนราธิวาส
0
0
Issued Date
2009
Resource Type
Language
tha
File Type
application/pdf
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Suggested Citation
พรวิทย์ เพชรสลับแก้ว (2009). สัมฤทธิผลการบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการเรียนการสอนตามโครงการโรงเรียนในฝันของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดนราธิวาส. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/5977
Alternative Title(s)
Achievement of information technology administration for instructional management according to the laboratory school project of basic education schools in Narathiwat Province
Author(s)
Advisor(s)
Other Contributor(s)
Abstract
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อศึกษาสัมฤทธิผลการบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการเรียนการสอนตามโครงการโรงเรียนในฝัน ของสถานศึกษาขั้นพึ้นฐานในจังหวัดนราธิวาส (2) เปรียบเทียบ สัมฤทธิผลการบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการจัดการเรียนการสอนตามโครงการโรงเรียนในฝันสถานศึกษา ขั้นพื้นฐานในจังหวัดนราธิวาส จำแนกตามความคิดเห็นของผู้อานวยการสถานศึกษา รองผู้อำนวยการสถานศึกษาที่ รับผิดชอบงานวิชาการ และหัวหน้า กลุ่มสาระการเรียนรู้ จำแนกตามกลุ่มของสถานศึกษาที่เข้าร่วมโครงการและตามเขตพื้นที่การศึกษา และ (3) ศึกษาปัญหาและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการจัด การเรียนการสอน ตามโครงการโรงเรียนในฝันของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดนราธิวาส กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาไต้แก่ ผู้อำนวยการสถานศึกษา รองผู้อำนวยการสถานศึกษา ที่รับผิดชอบงานวิชาการ และหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามโครงการโรงเรียนในฝันในจังหวัดนราธิวาส จำนวน 155 คน ได้มาโดยการกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างตามตารางเครจซีและมอร์แกน และใช้การสุ่มอย่างง่ายตามกลุ่มของสถานศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ เครื่องมีอที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบ ถามแบบมาตรประมาณค่าที่ผู้วิจัยสร้างขี้น มีค่าดัชนีความสอดคล้องแต่ละข้อ ตั้งแต่ .80 ขึ้นไป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัยพบว่า (1) ระดับสัมฤทธิผลการบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการเรียนการสอน ตามโครงการโรงเรียนในฝันของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดนราธิวาสทุกด้าน ในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง โดยมีระดับสัมฤทธิผลสุงสุดคือ การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการบริหารโรงเรียนที่มีฐานข้อมูลเดียวกัน ส่วนระดับสัมฤทธิผลล่าสุด คือ การใช้ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ (2) ระดับสัมฤทธิผลจำแนกตามกลุ่มของสถานศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ ปรากฎว่ามีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยกลุ่มสถานศึกษาที่เข้าร่วมโครงการในกลุ่มที่1 มีระดับสัมฤทธิผลสูงกว่า สถานศึกษาที่เข้าร่วมโครงการกลุ่มที่ 2 และเมื่อจำแนกตาม ส่านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ปรากฎว่ามีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำกัญทางสถิติที่ระดับ.05 และ (3) ปัญหาการบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการเรียนการสอนตามโครงการโรงเรียนในฝันของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดนราธิวาสที่สำคัญ ได้แก่ การขาด แคลนอาคารสถานที่และบุคลากรที่มีความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ ขาดการวางระบบ เครือข่ายคอมพิวเตอร์ในสถานศึกษา และครูผู้สอนไม่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะที่สำคัญได้แก่ ควรเพิ่มงบประมาณในการก่อ สร้างอาคารสถานที่ และอุปกรณ์ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ การวางระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ในสถานศึกษา และการจัดอบรมความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศแก่บุคลากรในสถานศึกษาเพิ่มขึ้น
Degree Name
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Discipline
ศึกษาศาสตร์
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
View online Resources
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)