การศึกษาผลสัมฤทธิ์และเจตคติ ต่อการเขียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกการเขียน เชิงสร้างสรรค์ และแบบฝึกการเรียนที่ครูเป็นผู้กำหนด เนื้อเรื่อง

นเพ็ญ เนียมสุข

การศึกษาผลสัมฤทธิ์และเจตคติ ต่อการเขียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกการเขียน เชิงสร้างสรรค์ และแบบฝึกการเรียนที่ครูเป็นผู้กำหนด เนื้อเรื่อง

0

Files

FULLTEXT_38451.pdf (23.91 MB)

Issued Date

1995

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Rights

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Suggested Citation

นเพ็ญ เนียมสุข (1995). การศึกษาผลสัมฤทธิ์และเจตคติ ต่อการเขียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกการเขียน เชิงสร้างสรรค์ และแบบฝึกการเรียนที่ครูเป็นผู้กำหนด เนื้อเรื่อง. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/7443

Title

การศึกษาผลสัมฤทธิ์และเจตคติ ต่อการเขียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกการเขียน เชิงสร้างสรรค์ และแบบฝึกการเรียนที่ครูเป็นผู้กำหนด เนื้อเรื่อง

Alternative Title(s)

Study of achievement and attitudes toward writing of students in prathomsuksa 4 by using creative writing exercises and teacher-prescribed writing exercises