การจัดการศูนย์การเรียนชุมชนของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสมเด็จ จังหวัดกาฬสินธุ์

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการจัดการศูนย์การเรียนชุมชนของศูนย์ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสมเด็จ จังหวัดกาฬสินธุิ์ 2) เปรียบเทียบการ จัดการศูนย์การเรียนชุมชนของคูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสมเด็จ จำแนกตามสถานที่ตั้ง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) ผู้อำนวยการศูนย์ ครูและบุคลากรทางการศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จำนวน 30 คน 2) คณะกรรมการศูนย์การเรียนชุมชน จำนวน 34 คน 3) นายกองค์การบริหารส่วนตำบล จำนวน 8 คน 4) นักศึกษา หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสมเด็จ จำนวน 241 คน รวมทั้งสิ้น 313 คน และทำการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็น แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีค่าความเที่ยงเท่ากับ .98 สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า 1) การจัดการศูนย์การเรียนชุมชน ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสมเด็จ อยู่ในระดับปานกลาง โดยเรียงตามลำดับ ดังนี้ ด้านกระบวนการ ด้านปัจจัย และด้านผลผลิต 2) เปรียบเทียบการจัดการศูนย์การเรียนชุมชน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสมเด็จ จำแนกตามสถานที่ตั้ง พบว่าใน ภาพรวมการดำเนินงานไม่แตกต่างกัน และเมีอจำแนกรายด้าน พบว่าด้านกระบวนการ และด้านปัจจัย แตกต่างกันอย่างมีนัยสำกัญทางสถิติที่ระดับ .05