ผลของการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวโดยกิจกรรมกลุ่มที่มีต่อการปรับตัวกับเพื่อนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสตรีภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต

0
0

Files

81283.pdf (6.41 MB)

Issued Date

2003

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

DOI

10.14457/STOU.the.2003.62

Rights

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Suggested Citation

จุรีพรรณ พูลศรี (2003). ผลของการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวโดยกิจกรรมกลุ่มที่มีต่อการปรับตัวกับเพื่อนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสตรีภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต. doi:10.14457/STOU.the.2003.62 สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/6622

Title

ผลของการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวโดยกิจกรรมกลุ่มที่มีต่อการปรับตัวกับเพื่อนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสตรีภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต

Alternative Title(s)

Effect of a guidance activity package based on group activity on peer adjusment of Mathayom Suksa I students Satriphuket School in Phuket province

Author(s)

จุรีพรรณ พูลศรี

Advisor(s)

รัญจวน คำวชิรพิทักษ์, อาจารย์ที่ปรึกษา
 วรนุช แหยมแสง, อาจารย์ที่ปรึกษา

Other Contributor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา

Abstract

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวโดยกิจกรรมกลุ่มที่มีต่อการปรับตัวกับเพื่อนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปึที่ 1 โรงเรียนสตรึภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต โดย (1) เปรียบเทียบการปรับคัวกับเพื่อนของนักเรียนก่อนและหลังการใช้ชุด กิจกรรมแนะแนวโดยกิจกรรมกลุ่มและ(2)เปรียบเทียบการปรับตัวกับเพื่อนระหว่างกลุ่มทดลองที่ใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวโดยกิจกรรมกลุ่มและกลุ่มควบคุมที่ใช้กิจกรรมแนะแนวปกติ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ดำเนินการกลุ่มดังนี้ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสตรีภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต มาแผนการเรียนละ 1ห้อง จำนวน 159 คน และเลือกห้องที่มีคะแนนการปรับตัวกับเพื่อนตํ่า ตั้งแต่เปอร์เซ็นไทล์ที่ 25 ลงมา จำนวน 40 คน แล้วสุ่มตัวอย่างง่ายเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ (1) ชุดกิจกรรมแนะแนวโดยกิจกรรมกลุ่มสำหรับกลุ่มทดลอง (2) กิจกรรมแนะแนวปกติสำหรับกลุ่มควบคุม (3) แบบวัดการปรับคัวกับเพื่อนซึ่งผูวิจัยพัฒนาขึ้นมีค่าความเที่ยง (Reliability)เท่ากับ .87 สถิติที,ใช้ในการวิเคราะห์ช้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตราฐานและ การทดสอบค่าทีผลการ่วิจัยพบว่า (1) หลังการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวโดยกิจกรรมกลุ่มนักเรียนมีคะแนนการปรับตัวกับเพื่อนสูงกว่าก่อนการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวโดยกิจกรรมกลุ่มอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (2) นักเรียนกลุ่มทดลองมีคะแนนการปรับตัวกับเพื่อนสูงกว่านักเรียนกลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

Description

วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (การแนะแนว))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2546

Degree Name

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Discipline

ศึกษาศาสตร์

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Subject(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาการแนะแนว --วิทยานิพนธ์
 การแนะแนว--เครื่องมือ
 กิจกรรมของนักเรียน

View online Resources

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14770/6622

Collections

EDU: วิทยานิพนธ์

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)