โอกาสของการมีส่วนร่วมในการบริหารงานวิชาการของครูโรงเรียนประถมศึกษาในอำเภอรือเสาะ จังหวัดนราธิวาส

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาโอกาสของการมีส่วนร่วมในการบริหาร งานวิชาการ ของครูโรงเรียนประถมศึกษา ในอำเภอรือเสาะ จังหวัดนราธิวาส และ (2)เปรียบเทียบโอกาสของการมีส่วนร่วมบริหารงานวิชาการของครูโรงเรียนประถมศึกษาในอำเภอรือเสาะ จังหวัดนราธิวาส จำแนกตามเพศ และประสบการณ์การทำงานกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ ครู ผู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษาอำเภอรือเสาะ จำนวน 196 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม แบบมาตราส่วนประมาณค่า ซึ่งมีความเชื่อมั่นทั้งฉบับที่ .91 วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าความถี่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานการทดสอบค่าที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวและทดสอบความแตกต่างเป็นรายคู่ด้วยวิธีเชฟเฟ่ ผลการวิจัยพบว่า (1) โอกาสของการมีส่วนร่วมในการบริหารงานวิชาการของครูในโรงเรียนประถมศึกษาในอำเภอรือเสาะ จังหวัดนราธิวาส โดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับปานกลาง (2) การวิเคราะห์เปรียบเทียบโอกาสของการมีส่วนร่วมบริหารงานวิชาการในโรงเรียนตามระดับของการมีส่วนร่วมของครูจำแนกตามเพศและประสบการณ์การทำงาน 2.1) ครูที่เป็นเพศชายและเพศหญิงในโรงเรียนประถมศึกษาในอำเภอรือเสาะ จังหวัดนราธิวาส มีโอกาสในการมีส่วนร่วมบริหารงานวิชาการในโรงเรียน ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 2.2) ครูที่มีประสบการณ์การทำงานต่างกันมีโอกาสของการมีส่วนร่วมบริหารงานวิชาการในโรงเรียนตามระดับของการมีส่วนร่วมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญยิ่งทางสถิติ