ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการใช้สื่อสังคมของนักศึกษามหาวิทยาลัยเอกชน
0
0
Issued Date
2018
Resource Type
Language
tha
File Type
application/pdf
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Suggested Citation
คีรีวรรณ เจริญสุข (2018). ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการใช้สื่อสังคมของนักศึกษามหาวิทยาลัยเอกชน. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/7578
Alternative Title(s)
Factors affecting to social media behavior of students in private universities
Author(s)
Advisor(s)
Other Contributor(s)
Abstract
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เปรียบเทียบพฤติกรรมการใช้สื่อสังคมของนักศึกษา
มหาวิทยาลัยเอกชน จากปัจจัยส่วนบุคคลด้านเพศ อายุ และระดับการศึกษา (2) ศึกษาความสัมพันธ์
ระหว่างปัจจัยค่านิยม อิทธิพลของกลุ่มเพื่อน และกิจกรรมการเรียนการสอนกับพฤติกรรมการใช้สื่อ
สังคมของนักศึกษามหาวิทยาลัยเอกชน และ (3) ศึกษาอำนาจพยากรณ์พฤติกรรมการใช้สื่อสังคม
ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเอกชนจากปัจจัยด้านค่านิยม อิทธิพลของกลุ่มเพื่อน และกิจกรรมการ
เรียนการสอน ผลการวิจัยปรากฏว่า (1) นักศึกษาที่มีปัจจัยส่วนบุคคลด้านอายุต่างกันมีพฤติกรรมการ
ใช้สื่อสังคมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (2) ตัวแปรทำนายทั้ง 3 ปัจจัย ได้แก่
ค่านิยม อิทธิพลกลุ่มเพื่อน และกิจกรรมการเรียนการสอน มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการใช้สื่อ
สังคมของนักศึกษา อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ (3) ตัวแปรทำนายทั้ง 3 ปัจจัย ได้แก่
ค่านิยม อิทธิพลของกลุ่มเพื่อน และกิจกรรมการเรียนการสอนสามารถร่วมกันพยากรณ์การใช้สื่อ
สังคมของนักศึกษาได้ร้อยละ 53
The purpose of this research were (1) to compare social media using behavior of students at private universities in Bangkok as classified by sex, age and study year ; (2) to study the relation of values, friend influence and instruction activity with social media using behavior of the students; (3) to study the predictive power of values, friend influence and instruction activity which predicting the social media using behavior of the students. The research sample consisted of 400 students at private universities in Bangkok who were determined based on Yamane’s method, Sample Random Sampling and proportional stratified random sampling. The instrument used in this research was a questionnaire of factors that affecting to Social Media Behavior of students in private Universities with reliability coefficient at .83. Statistics employed for data analysis were the frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, analysis of variance, correlation analysis, and multiple regression analysis. The research finding showed that (1) students with different personal factors in age had significantly different in their social media using behavior at the .05 level of statistical significance; (2) values, friend influence and schooling activity were related to the social media using behavior of the students at the .05 level level of statistical significance and (3) the three predicting variables values, friend influence and schooling activity could be combined to predict the social media using behavior of the students by 53 percent
The purpose of this research were (1) to compare social media using behavior of students at private universities in Bangkok as classified by sex, age and study year ; (2) to study the relation of values, friend influence and instruction activity with social media using behavior of the students; (3) to study the predictive power of values, friend influence and instruction activity which predicting the social media using behavior of the students. The research sample consisted of 400 students at private universities in Bangkok who were determined based on Yamane’s method, Sample Random Sampling and proportional stratified random sampling. The instrument used in this research was a questionnaire of factors that affecting to Social Media Behavior of students in private Universities with reliability coefficient at .83. Statistics employed for data analysis were the frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, analysis of variance, correlation analysis, and multiple regression analysis. The research finding showed that (1) students with different personal factors in age had significantly different in their social media using behavior at the .05 level of statistical significance; (2) values, friend influence and schooling activity were related to the social media using behavior of the students at the .05 level level of statistical significance and (3) the three predicting variables values, friend influence and schooling activity could be combined to predict the social media using behavior of the students by 53 percent
Description
วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (การแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2561
Degree Name
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Discipline
ศึกษาศาสตร์
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Subject(s)
View online Resources
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)