การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐที่มีอิทธิพลต่อความเป็นเลิศในการปฏิบัติงานของบุคลากรสถาบันการพลศึกษาวิทยาเขตภาคใต้
0
0
Files
Issued Date
2018
Resource Type
Language
tha
File Type
application/pdf
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Suggested Citation
เมตตา เหร่เด็น (2018). การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐที่มีอิทธิพลต่อความเป็นเลิศในการปฏิบัติงานของบุคลากรสถาบันการพลศึกษาวิทยาเขตภาคใต้. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/12470
Alternative Title(s)
Development of public sector management quality influencing the personnel performance excellence of Institute of Physical Education in the South Campus Region
Author(s)
Advisor(s)
Other Contributor(s)
Abstract
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาปัจจัยในการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐที่มีอิทธิพลต่อความเป็นเลิศในการปฏิบัติงานของบุคลากรสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตภาคใต้ (2) ศึกษาปัจจัยจูงใจที่มีอิทธิพลต่อความเป็นเลิศในการปฏิบัติงานของบุคลากรสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตภาคใต้ และ (3) ศึกษาปัญหาและเสนอแนะแนวทางการแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงานของบุคลากรสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตภาคใต้ ให้มีความเป็นเลิศ
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ ประชากรที่ใช้ในการศึกษาแบ่งเป็น 2 กลุ่ม คือ ก) บุคลากรสังกัดสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตภาคใต้ จำนวน 401 คน กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้สูตรของทาโร่ ยามาเน ได้ จำนวน 210 คน ใช้การสุ่มแบบชั้นภูมิแบ่งสัดส่วน และ ข) ประชากรสำหรับการประชุมกลุ่มย่อยและการสัมภาษณ์เชิงลึก เก็บรวบรวมข้อมูลจากผู้บริหารทุกคนที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการปฏิบัติงานตามพันธกิจและเกณฑ์การประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับสถาบัน สถาบันการพลศึกษา จำนวน 16 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วยแบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์กึ่งมีโครงสร้าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การแจกแจงความถี่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์สมการถดถอยพหุคูณ และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการศึกษาพบว่า (1) ปัจจัยในการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐที่มีอิทธิพลต่อความเป็นเลิศในการปฏิบัติงานของบุคลากรสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตภาคใต้ คือ ปัจจัยด้านผลลัพธ์การดำเนินการ ได้แก่ การตรวจสอบผลการดำเนินงานให้สอดคล้องกับเกณฑ์การประเมินและการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของบุคลากรทุกระดับ และปัจจัยด้านการวางแผนเชิงยุทธศาสตร์ (2) ปัจจัยจูงใจที่มีอิทธิพลต่อความเป็นเลิศในการปฏิบัติงานของบุคลากรสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตภาคใต้ คือ สถานภาพของอาชีพที่มีความมั่นคง ความสำเร็จในการปฏิบัติงานการได้รับการยอมรับนับถือและโอกาสที่ได้รับความก้าวหน้าในอนาคต และ (3) ปัญหาที่พบ คือ ด้านการผลิตบัณฑิตได้แก่ ขาดบุคลากรด้านการสอนที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ ด้านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการบริหารงานวิจัยยังขาดระบบรวบรวมข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ด้านบริการวิชาการ ยังขาดแผนการให้บริการวิชาการเพื่อพัฒนาชุมชนและด้านบริหารจัดการ ได้แก่ สถาบันต้องปฏิบัติตามยุทธศาสตร์และนโยบายของสถาบันการพลศึกษาที่กาหนดจากส่วนกลางทำให้เป็นอุปสรรคต่อการกา หนดทิศทางการปฏิบัติงานด้วยตนเอง ข้อเสนอแนะแนวทางการแก้ไข คือ ด้านการผลิตบัณฑิต คือ ควรพัฒนาให้อาจารย์ได้ดำรงตา แหน่งทางวิชาการและศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น ด้านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ คือ ควรจัดตั้งระบบเทคโนโลยีสารสนเทศงานวิจัยให้ทันสมัยและเก็บรวบรวมข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ ด้านบริการวิชาการ คือ ควรสำรวจความต้องการของชุมชน และด้านบริหารจัดการ คือ ควรผลักดันให้สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตภาคใต้ สามารถบริหารยุทธศาสตร์ขององค์การได้ด้วยตนเอง
This research aimed (1) to study factors in the development of public sector management quality influencing the personnel performance excellence of Institute of Physical Education in the South Campus Region (2) to study motivation factors influencing the personnel performance excellence of Institute of Physical Education in the South Campus Region, and (3) to study problems and recommended ways to develop personnel performance excellence of Institute of Physical Education in the South Campus Region. This research was a survey research. The population was divided into two groups: a) 401 personnel of the Institute of Physical Education in the South Campus Region which samples size were determined by using Taro Yamane formula and obtained totally 210 samples with stratified sampling method, and 2) population for a focus group and in-depth interview, which the researcher interviewed from 16 executives who were involved with the performance and educational quality assurance criteria. Research tools were an in-depth interview and a structured questionnaire. Statistics for data analysis comprised of frequency, mean, percentage, standard deviation, multiple regression and content analysis. The resulted showed that (1) factors in the development of public sector management quality influencing the personnel performance excellence of Institute of Physical Education in the South Campus Region were the result factor that was the implementation evaluation should align with the criteria of performance excellence (2) motivation factors influencing the performance excellence of Institute of Physical Education in the South Campus Region were career security, career achievement, respect and career advancement, and (3) problems were graduates production that was the qualifications of some lecturers did not meet the criteria, modern technology installation that was the inefficient and incomprehensive information technology system for research management, academic service that was unclear academic service plans to strengthen the community and lastly, the administration that was the Institute had to follow strategic plans and policy formulated from the main campus strictly and this became an important obstacle for self- management. Recommendations were the South Campus should support all lecturers for higher education and higher academic position, install modern and advance research information technology for more efficient data collection, survey the needs for academic service for further analytical plan, identify culture preservation projects in the organization plan and allocate appropriate budget and promote for self-management role of the South Campus.
This research aimed (1) to study factors in the development of public sector management quality influencing the personnel performance excellence of Institute of Physical Education in the South Campus Region (2) to study motivation factors influencing the personnel performance excellence of Institute of Physical Education in the South Campus Region, and (3) to study problems and recommended ways to develop personnel performance excellence of Institute of Physical Education in the South Campus Region. This research was a survey research. The population was divided into two groups: a) 401 personnel of the Institute of Physical Education in the South Campus Region which samples size were determined by using Taro Yamane formula and obtained totally 210 samples with stratified sampling method, and 2) population for a focus group and in-depth interview, which the researcher interviewed from 16 executives who were involved with the performance and educational quality assurance criteria. Research tools were an in-depth interview and a structured questionnaire. Statistics for data analysis comprised of frequency, mean, percentage, standard deviation, multiple regression and content analysis. The resulted showed that (1) factors in the development of public sector management quality influencing the personnel performance excellence of Institute of Physical Education in the South Campus Region were the result factor that was the implementation evaluation should align with the criteria of performance excellence (2) motivation factors influencing the performance excellence of Institute of Physical Education in the South Campus Region were career security, career achievement, respect and career advancement, and (3) problems were graduates production that was the qualifications of some lecturers did not meet the criteria, modern technology installation that was the inefficient and incomprehensive information technology system for research management, academic service that was unclear academic service plans to strengthen the community and lastly, the administration that was the Institute had to follow strategic plans and policy formulated from the main campus strictly and this became an important obstacle for self- management. Recommendations were the South Campus should support all lecturers for higher education and higher academic position, install modern and advance research information technology for more efficient data collection, survey the needs for academic service for further analytical plan, identify culture preservation projects in the organization plan and allocate appropriate budget and promote for self-management role of the South Campus.
Description
วิทยานิพนธ์ (บธ.ม. (บริหารธุรกิจ))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2561
Degree Name
บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Discipline
วิทยาการจัดการ
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
View online Resources
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)