การประเมินโครงการพัฒนาความรู้เพื่อเสริมสร้างศักยภาพการดูแลสุขภาพตนเอง ระดับครอบครัว ของเครือข่ายบริการสุขภาพในจังหวัดประจวบคีรีขันธ์

0
0

Files

Primary 163396.pdf (22.4 MB)

Issued Date

2020

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Rights

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Suggested Citation

เทียมใจ แสงรุ่ง (2020). การประเมินโครงการพัฒนาความรู้เพื่อเสริมสร้างศักยภาพการดูแลสุขภาพตนเอง ระดับครอบครัว ของเครือข่ายบริการสุขภาพในจังหวัดประจวบคีรีขันธ์. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/7512

Title

การประเมินโครงการพัฒนาความรู้เพื่อเสริมสร้างศักยภาพการดูแลสุขภาพตนเอง ระดับครอบครัว ของเครือข่ายบริการสุขภาพในจังหวัดประจวบคีรีขันธ์

Alternative Title(s)

Evaluation of the knowledge development for enhancing self-health care potential at the family level project of health service network in Prachuap Khiri Khan Province

Author(s)

เทียมใจ แสงรุ่ง

Advisor(s)

บุญศรี พรหมมาพันธุ์

Other Contributor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ประเมินปัจจัยเบื้องต้นของโครงการพัฒนาความรู้เพื่อเสริมสร้างศักยภาพการดูแลสุขภาพตนเองระดับครอบครัว ของเครือข่ายบริการสุขภาพ ในจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ (2) ประเมินกระบวนการดำเนินงานของโครงการพัฒนาความรู้เพื่อเสริมสร้างศักยภาพการดูแลสุขภาพตนเองระดับครอบครัว ของเครือข่ายบริการสุขภาพในจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ และ (3) ประเมินผลผลิตของโครงการพัฒนาความรู้เพื่อเสริมสร้างศักยภาพการดูแลสุขภาพตนเองระดับครอบครัว ของเครือข่ายบริการสุขภาพในจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ผู้ให้ข้อมูลหลัก ได้แก่ อาสาสมัครประจำครอบครัวของเครือข่ายบริการสุขภาพ ในจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ 242 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามเกี่ยวกับปัจจัยเบื้องต้น กระบวนการ และผลผลิตของโครงการ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยปรากฏว่า (1) ด้านปัจจัยเบื้องต้น ได้แก่ ผู้ถ่ายทอดความรู้ เนื้อหาในการพัฒนาความรู้ และสื่อและแหล่งเรียนรู้ โดยภาพรวมพบว่า มีความเหมาะสมในระดับมาก (2) ด้านกระบวนการดำเนินงาน ได้แก่ การวัดและประเมินผล และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยภาพรวม พบว่า มีความเหมาะสมในระดับมาก และ (3) ด้านผลผลิต ได้แก่ เจตคติ ความรู้ และทักษะของผู้เข้ารับการอบรม โดยภาพรวมพบว่า มีความเหมาะสมในระดับมาก ผลการประเมินเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด.

Description

วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (การวัดและประเมินผลการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2563.

Degree Name

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Degree Level

ปริญญาโท
ปริญญาโท

Degree Discipline

ศึกษาศาสตร์
ศึกษาศาสตร์

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Subject(s)

การบริหารโครงการ
 การดูแลสุขภาพด้วยตนเอง
 มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์--วิทยานิพนธ์
 มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษา--วิทยานิพนธ์

View online Resources

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14770/7512

Collections

EDU: วิทยานิพนธ์

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)