การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องประเพณี ตำนาน นิทานพื้นบ้านเพชรบูรณ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดเพชรบูรณ์
0
0
Issued Date
2011
Resource Type
Language
tha
File Type
application/pdf
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Suggested Citation
ประพันธ์ สีทอนสุด (2011). การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องประเพณี ตำนาน นิทานพื้นบ้านเพชรบูรณ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดเพชรบูรณ์. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/5733
Alternative Title(s)
Construction of supplementary reading on customs, chronicles, Phetchabun folk lore for Mattayom Suksa I students in Phetchabun Province
Author(s)
Advisor(s)
Other Contributor(s)
Abstract
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) สร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง ประเพณี ตำนาน นิทานพื้นบ้านเพชรบูรณ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดเพชรบูรณ์ และ (2) ตรวจสอบคุณภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติมการศึกษามีวิธีดำเนินการ ดังนี้ (1) กำหนดลักษณะของหนังสือ (2) สร้างและพัฒนา หนังสือ ตรวจสอบความตรงของเนื้อหาและคุณภาพหนังสืออ่านเพิ่มเติม โดยผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 3 คน ประเมินโดยใช้แบบประเมินค่าดัชนีความสอดคล้อง และตรวจสอบคุณภาพหนังสือ โดย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบึงสามพันวิทยาคม จังหวัดเพชรบูรณ์ จำนวน 10 คน โดยใช้ แบบสอบถาม ค่าสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการศึกษาค้นคว้ามีดังนี้ (1) หนังสือที่สร้างขึ้นมีขนาด 18.5 x 26 เซนติเมตร เนื้อหา ของหนังสือประกอบด้วย บทที่ 1 ความเป็นมาของจังหวัดเพชรบูรณ์ บทที่ 2 ประเพณีพื้นบ้าน จังหวัดเพชรบูรณ์ ได้แก่ ประเพณีอุ้มพระดำน้ำ ประเพณีก่อเจดีย์ทรายกลบธาตุ ประเพณีฟ้อนเสื้อ แถบลาน ประเพณีเล่นตับเต่า ประเพณีบวงสรวงเจ้าพ่อศรีเทพ บทที่ 3 ตำนานพื้นบ้านจังหวัด เพชรบูรณ์ ได้แก่ ตำนานพ่อขุนผาเมือง ตำนานเมืองศรีเทพ ตำนานเจ้าพ่อศรีเทพ (เมืองล่ม) ตำนาน บึงสามพัน ตำนานนครเดิด ตำนานวัดช้างเผือก และ บทที่ 4 นิทานพื้นบ้านจังหวัดเพชรบูรณ์ ได้แก่ นิทานเรื่องคนช่างคิด นิทานเรื่องค่าของคน นิทานเรื่องสามเณรมั่น สามเณรคง นิทานเรื่องชี้หิน และนิทานเรื่องขายปัญญา (2)การตรวจสอบคุณภาพหนังสือโดยผู้ทรงคุณวุฒิ มีค่าดัชนีความ สอดคล้องอยู่ระหว่าง (0.67-1.00 สรุปได้ว่าหนังสืออ่านเพิ่มเติมที่สร้างขึ้นมีความเหมาะสม (3)การ ตรวจสอบคุณภาพหนังสือโดยนักเรียน จํานวน 10 คน นักเรียนมีความคิดเห็นต่อหนังสืออ่าน เพิ่มเติมในภาพรวมมีความเหมาะสมในระดับมาก
The purpose of Independent study were to (1) construct a supplementary reading on the topic of Customs, Chronicles, Phetchabun Folk Lore For Mattayom suksa 1 students in Phetchabun Province, and (2) the reading was field tested for quality verification. The procedured of study that (1) specification of a supplementary reading, (2) constructed and developed a supplementary reading. Verify the content validity and evaluate quality of reading by three experts, evaluate with index of congruence, and 10 lower secondary students at Bungsamphanwittayakom School, Phetchabun Province, to evaluate the quality of the reading by questionnaire. The mean and standard deviation were used for data analysis. From the study showed that (1) The Construction of a supplementary reading on the Customs, Chronicles, Phetchabun Folk Lore For Mattayom suksa 1 students in Phetchabun Province, size18.5 x 26 centimeters, Contents of book are Chapter 1 The Community background of Phetchabun Province, Chapter 2 Customs of Phetchabun Province are Umphadumnam, Khochedeeshai, Fonsuataeblan, Rumtubtao, Give offering to the gods Srithep, Chapter 3 Phetchabun Chronicles, Phokhunphamuang, Muang Srithep, The gods ofSrithep(Muanglom), Bungsamphan, Nakorndoet, Changpuak Temple and Chapter 4 Phetchabun folk lore and tales, Konchangkid, khakhongkhon, Man and Kong Novices, Cheehin and Wise for sale (2) the quality of the constructed reading evaluated by experts, as shown by their averaged rating mean, was at between 0.67-1.00, was appropriation, (3) the quality of the constructed reading evaluated by 10 student’s viewpoint was very good.
The purpose of Independent study were to (1) construct a supplementary reading on the topic of Customs, Chronicles, Phetchabun Folk Lore For Mattayom suksa 1 students in Phetchabun Province, and (2) the reading was field tested for quality verification. The procedured of study that (1) specification of a supplementary reading, (2) constructed and developed a supplementary reading. Verify the content validity and evaluate quality of reading by three experts, evaluate with index of congruence, and 10 lower secondary students at Bungsamphanwittayakom School, Phetchabun Province, to evaluate the quality of the reading by questionnaire. The mean and standard deviation were used for data analysis. From the study showed that (1) The Construction of a supplementary reading on the Customs, Chronicles, Phetchabun Folk Lore For Mattayom suksa 1 students in Phetchabun Province, size18.5 x 26 centimeters, Contents of book are Chapter 1 The Community background of Phetchabun Province, Chapter 2 Customs of Phetchabun Province are Umphadumnam, Khochedeeshai, Fonsuataeblan, Rumtubtao, Give offering to the gods Srithep, Chapter 3 Phetchabun Chronicles, Phokhunphamuang, Muang Srithep, The gods ofSrithep(Muanglom), Bungsamphan, Nakorndoet, Changpuak Temple and Chapter 4 Phetchabun folk lore and tales, Konchangkid, khakhongkhon, Man and Kong Novices, Cheehin and Wise for sale (2) the quality of the constructed reading evaluated by experts, as shown by their averaged rating mean, was at between 0.67-1.00, was appropriation, (3) the quality of the constructed reading evaluated by 10 student’s viewpoint was very good.
Degree Name
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Discipline
ศึกษาศาสตร์
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
View online Resources
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)