การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาโปรแกรมจัดการฐานข้อมูลเรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบฐานข้อมูล สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 2 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยอาชีวศึกษาศรีราชา สังกัดเทศบาลเมืองศรีราชา จังหวัดชลบุรี
0
0
Files
Issued Date
2015
Resource Type
Language
tha
File Type
application/pdf
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Suggested Citation
จตุรงค์ พัฒนกุล (2015). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาโปรแกรมจัดการฐานข้อมูลเรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบฐานข้อมูล สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 2 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยอาชีวศึกษาศรีราชา สังกัดเทศบาลเมืองศรีราชา จังหวัดชลบุรี. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/5033
Alternative Title(s)
Development of a computer assisted instruction program in the Database Management Program Course on the topic of introduction to Database System for Second year vocational certificate students in the Business Computer Program of Sri Racha Vocational Education College under Sri Racha Town Municipality, Chon Buri Province
Author(s)
Advisor(s)
Other Contributor(s)
Abstract
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาโปรแกรมจัดการฐานข้อมูล เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบฐานข้อมูล สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 2 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยอาชีวศึกษาศรีราชาให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด (2) ศึกษาความก้าวหน้าทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบฐานข้อมูล และ (3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบฐานข้อมูลกลุ่มตัวอย่างในการวิจัย คือนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 2 จำนวน 30 คน ของวิทยาลัยอาชีวศึกษาศรีราชา สังกัดเทศบาลเมืองศรีราชา จังหวัดชลบุรีในภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2558 ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือการวิจัยประกอบด้วย (1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบฐานข้อมูล (2) แบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบ หลังเรียนแบบคู่ขนาน และ (3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าประสิทธิภาพ E1/E2 ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการวิจัยปรากฏว่า (1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ ระบบฐานข้อมูลมีประสิทธิภาพ 81.90/82.38 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 (2) นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ (3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนในระดับมาก
The objectives of this research were (1) to develop a computer assisted instruction program in the Database Management Program Course on the topic of Introduction to Database System for second year vocational certificate students in the Business Computer Program of Sri Racha Vocational Education College based on the predetermined efficiency criterion; (2) to study the learning progress of the students learning from the developed computer assisted instruction program on the topic of Introduction to Database System; and (3) to study opinions of the students learning from the developed computer assisted instruction program on the topic of Introduction to Database System. The research sample consisted of 30 second year vocational certificate students of Sri Racha Vocational Education College under Sri Racha Town Municipality, Chon Buri province during the second semester of the 2015 academic year, obtained by cluster random sampling. The employed research instruments comprised (1) a computer assisted instruction program on the topic of Introduction to Database System; (2) two parallel forms of a learning achievement test for pre-testing and post-testing, and (3) a questionnaire on student’s opinions toward the computer assisted instruction program. Statistics for data analysis were the E1/E2 efficiency index, mean, standard deviation, and t-test. Research findings showed that (1) the developed computer assisted instruction program on the topic of Introduction to Database System was efficient at 81.90/82.38, thus meeting the 80/80 efficiency criterion; (2) the students learning from the computer assisted instruction program achieved learning progress at the .05 level of statistical significance; and (3) the students were satisfied with the computer assisted instruction program at the high level.
The objectives of this research were (1) to develop a computer assisted instruction program in the Database Management Program Course on the topic of Introduction to Database System for second year vocational certificate students in the Business Computer Program of Sri Racha Vocational Education College based on the predetermined efficiency criterion; (2) to study the learning progress of the students learning from the developed computer assisted instruction program on the topic of Introduction to Database System; and (3) to study opinions of the students learning from the developed computer assisted instruction program on the topic of Introduction to Database System. The research sample consisted of 30 second year vocational certificate students of Sri Racha Vocational Education College under Sri Racha Town Municipality, Chon Buri province during the second semester of the 2015 academic year, obtained by cluster random sampling. The employed research instruments comprised (1) a computer assisted instruction program on the topic of Introduction to Database System; (2) two parallel forms of a learning achievement test for pre-testing and post-testing, and (3) a questionnaire on student’s opinions toward the computer assisted instruction program. Statistics for data analysis were the E1/E2 efficiency index, mean, standard deviation, and t-test. Research findings showed that (1) the developed computer assisted instruction program on the topic of Introduction to Database System was efficient at 81.90/82.38, thus meeting the 80/80 efficiency criterion; (2) the students learning from the computer assisted instruction program achieved learning progress at the .05 level of statistical significance; and (3) the students were satisfied with the computer assisted instruction program at the high level.
Subject(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา--การศึกษาเฉพาะกรณี
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์--การศึกษาเฉพาะกรณี
การจัดการฐานข้อมูล--การสอนด้วยสื่อ
ฐานข้อมูล--คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน
การศึกษาอิสระ--เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา--การศึกษาเฉพาะกรณี
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์--การศึกษาเฉพาะกรณี
การจัดการฐานข้อมูล--การสอนด้วยสื่อ
ฐานข้อมูล--คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน
การศึกษาอิสระ--เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
View online Resources
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)