ปัจจัยที่มีผลต่อสมรรถนะข้าราชการของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาระดับสมรรถนะของข้าราชการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่ (2) ศึกษาระดับความคิดเห็นต่อปัจจัยที่มีผลต่อสมรรถนะของข้าราชการ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่ (3) เปรียบเทียบความคิดเห็นต่อสมรรถนะของข้าราชการ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่ ตามลักษณะส่วนบุคคล และ (4) ศึกษาความสัมพันธ์ของปัจจัยที่มีผลต่อสมรรถนะกับสมรรถนะของข้าราชการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่ การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสํารวจ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้เป็น ข้าราชการ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่ จํานวน 95 คน ได้มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบตามสะดวก เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสถิติ การทดสอบค่าที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า (1) ข้าราชการมีสมรรถนะโดยรวมอยู่ในระดับดีโดยสมรรถนะด้านสมรรถนะในงาน/หน้าที่ มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด รองลงมาคือ ด้านสมรรถนะหลัก และ ด้านสมรรถนะ ด้านบริหารและการนํา ตามลําดับ (2) ระดับระดับความคิดเห็นต่อปัจจัยที่มีผลต่อการพัฒนาสมรรถนะ ข้าราชการในภาพรวม มีความคิดเห็นอยูในระดับปานกลาง โดยปัจจัยด้านการพัฒนาตนเอง มีความ คิดเห็นอยูในระดับสูง ส่วนปัจจัยด้านนโยบายขององค์กร ด้านการจัดการความรู้ และด้าน ค่าตอบแทน มีความคิดเห็นอยูในระดับปานกลาง (3) ผลการเปรียบเทียบลักษณะส่วนบุคคลที่มีต่อ สมรรถนะของข้าราชการ พบว่า ข้าราชการที่มีเพศ อายุ สถานภาพการสมรส อายุราชการ กลุ่มงาน ที่ปฏิบัติและตําแหน่งงานที่แตกต่างกันมีสมรรถนะข้าราชการแตกต่างกันอยางมีนัยสําคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05 (4) ผลความสัมพันธ์ของปัจจัยที่มีผลต่อสมรรถนะกบสมรรถนะของข้าราชการ ทั้ง 4 ด้าน พบว่า ปัจจัยทั้ง 4 ด้านมีความสัมพันธ์กบสมรรถนะของข้าราชการ อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ ระดับ 0.05