การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเด็กในการพัฒนาศูนย์เด็กเล็กน่าอยู่ดีเด่นระดับเขตปี 2547
0
0
Issued Date
2004
Resource Type
Language
tha
File Type
application/pdf
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Suggested Citation
ดรรชนี มหาชานิกะ (2004). การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเด็กในการพัฒนาศูนย์เด็กเล็กน่าอยู่ดีเด่นระดับเขตปี 2547. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/7662
Alternative Title(s)
Parents' participation in development of certified best quality healthy child care center at regional level in 2004
Author(s)
Advisor(s)
Other Contributor(s)
Abstract
การศึกษาการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเด็กในการพัฒนาศูนย์เด็กเล็กน่าอยู่ดีเด่นระดับเขตปี 2547 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา (1) ระดับความรู้/ทัศนคติของผู้ปกครองเด็กเกี่ยวกับการพัฒนาศูนย์เด็กเล็กน่าอยู่ (2) ระดับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเด็กในการพัฒนาศูนย์เด็กเล็กน่าอยู่ (3) ปัจจัยส่วนบุคคลกับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเด็ก (4) ปัจจัยภายในตัวบุคคลกับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเด็กและ (5) การสนับสนุนภาครัฐ/เอกชน/ผู้ปกครองและชุมชนกับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเด็ก ดำเนินการศึกษาแบบเชิงพรรณนา ประชากรที่ศึกษาคือผู้ปกครองเด็กที่นำบุตรหลานมาฝากดูแลในศูนย์เด็กเล็กน่าอยู่ดีเด่นระดับเขตปี 2547 จานวน 25 แห่ง กลุ่มตัวอย่าง 340 คน โดยการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย รวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ไคสแควร์และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า (1) ระดับความรู้ของผู้ปกครองเด็กอยู่ในระดับสูง ร้อยละ 97.4 และทัศนคติของผู้ปกครองเด็กเกี่ยวกับการพัฒนาศูนย์เด็กเล็กน่าอยู่ อยู่ในระดับปานกลาง ร้อยละ 72.1 (2) ระดับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเด็กอยู่ในระดับปานกลาง ร้อยละ 64.7 (3) ปัจจัยส่วนบุคคล ได้แก่ อาชีพและรายได้เฉลี่ยต่อเดือนมีความสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเด็กอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 (4) ปัจจัยภายในตัวบุคคล ได้แก่ ความรู้เกี่ยวกับเรื่องศูนย์เด็กเล็กน่าอยู่ มีความสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเด็ก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 และทัศนคติของผู้ปกครองเด็กเกี่ยวกับการพัฒนาศูนย์เด็กเล็กน่อยู่ไม่มีความสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเด็กอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (5) การสนับสนุนจากภาครัฐ / เอกชน /ผู้ปกครองและชุมชน กับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเด็กมีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 ข้อเสนอแนะ (1) หน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรให้ความรู้ ความเข้าใจในเรื่องโภชนาการเด็กและการกำจัดขยะอย่างถูกวิธี (2) ผู้บริหารศูนย์เด็กเล็กและผู้ดูแลเด็กควรสื่อสารกับผู้ปกครองอย่างสม่ำเสมอและแจ้งให้ผู้ปกครองทราบถึงสุขภาพ พัฒนาการของเด็ก ควรชักชวนให้ผู้ปกครองเห็นความสำคัญของการพัฒนา (3) ศูนย์เด็กเล็กควรจัดมุมข่าวสารความรู้ให้กับผู้ปกครองเพื่อบอกความก้าวหน้าในการดำเนินงาน การส่งเสริมสุขภาพ พัฒนาการเด็กและอนามัยสิ่งแวดล้อมในศูนย์เด็กเล็ก (4) ภาครัฐควรรณรงค์ให้ประชาชนเห็นความสำคัญและประโยชน์ของการพัฒนา ฯ
Degree Name
สาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Discipline
วิทยาศาสตร์สุขภาพ
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
View online Resources
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)