การพัฒนาตัวชี้วัดประสิทธิภาพการบริหารจัดการชั้นเรียน สำหรับครูประจำชั้นระดับปฐมวัยศึกษา โรงเรียนวัดบางปะกอก กรุงเทพมหานคร

dc.contributor.advisorสุพักตร์ พิบูลย์, อาจารย์ที่ปรึกษา
dc.contributor.advisorอรรณพ จีนะวัฒน์, อาจารย์ที่ปรึกษา
dc.contributor.authorวัชรีวรรณ ไชยแสนทา
dc.contributor.otherมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบัณฑิตศึกษา
dc.date.accessioned2022-09-01T08:05:25Z
dc.date.available2022-09-01T08:05:25Z
dc.date.issued2007
dc.date.issuedBE2550
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (การวัดและประเมินผลการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2550
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doi10.14457/STOU.the.2007.260
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14770/6551
dc.language.isotha
dc.publisherมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.otherมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษา --วิทยานิพนธ์
dc.subject.otherมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ --วิทยานิพนธ์
dc.subject.otherการจัดการชั้นเรียน
dc.subject.otherประสิทธิผลองค์การ
dc.subject.otherครูอนุบาล
dc.titleการพัฒนาตัวชี้วัดประสิทธิภาพการบริหารจัดการชั้นเรียน สำหรับครูประจำชั้นระดับปฐมวัยศึกษา โรงเรียนวัดบางปะกอก กรุงเทพมหานคร
dc.title.alternativeThe development of classroom management efficiency indicators for preschool classroom teachers of Wat Bangpakok School, Bangkok Metropolis
dc.typeThesis
mods.digitalOriginBorn digital
mods.urlhttps://www.doi.org/10.14457/STOU.the.2007.260
thesis.degree.disciplineศึกษาศาสตร์
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
105446.pdf
Size:
11.39 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
เอกสารฉบับเต็ม

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.73 KB
Format:
Plain Text
Description: