ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการเคลื่อนที่แนวตรงสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนประสาทรัฐประชากิจ จังหวัดราชบุรี

1
0

Files

fulltext_123137.pdf (14.36 MB)

Issued Date

2010

Resource Type

Independent study

Language

tha

File Type

application/pdf

Rights

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Suggested Citation

กมล เฮงประเสริฐ (2010). ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการเคลื่อนที่แนวตรงสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนประสาทรัฐประชากิจ จังหวัดราชบุรี. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/4848

Title

ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการเคลื่อนที่แนวตรงสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนประสาทรัฐประชากิจ จังหวัดราชบุรี

Alternative Title(s)

Effects of using computer assisted instructional lesson on the topic of straight ling motion for Mathayom Suksa IV students at Prasatrachakit School in Ratchaburi Province

Author(s)

กมล เฮงประเสริฐ

Advisor(s)

ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์

Other Contributor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์

Abstract

การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องการเคลื่อนที่แนวตรง ตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 (2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน เมื่อใช้สื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องการเคลื่อนที่แนวตรง และ (3) ศึกษาความคิดเห็นที่มีต่อสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องการเคลื่อนที่แนวตรงกลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนโรงเรียนประสาทรัฐประชากิจ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2550 ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานต่ำกว่า 1.0 ที่ได้มาโดยการ เลือกแบบเจาะจง จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องการเคลื่อนที่แนวตรง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและสอบถามความคิดเห็นของ ผู้เรียนต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สถิติที่ใช้เพื่อการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการศึกษาปรากฏว่า (1) สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 82.00/83:25 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ (2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียน และ (3) ความพึงพอใจต่อการใช้สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องการเคลื่อนที่ แนวตรง มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก

Degree Name

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Discipline

ศึกษาศาสตร์

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Subject(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน--การศึกษาเฉพาะกรณี
 มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์--การศึกษาเฉพาะกรณี
 คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน
 วิทยาศาสตร์--การสอนด้วยสื่อ
 การศึกษาอิสระ--ศึกษาศาสตร์

View online Resources

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14770/4848

Collections

EDU: การศึกษาค้นคว้าอิสระ

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)