ผลการใช้วิธีสอนภาษาไทย โดยการวิเคราะห์หลักพุทธธรรม ที่มีต่อการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี)

รุจี ตันติอัศวโยธี

ผลการใช้วิธีสอนภาษาไทย โดยการวิเคราะห์หลักพุทธธรรม ที่มีต่อการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี)

0

Files

FULLTEXT_44722.pdf (21.35 MB)

Issued Date

1995

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Rights

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Suggested Citation

รุจี ตันติอัศวโยธี (1995). ผลการใช้วิธีสอนภาษาไทย โดยการวิเคราะห์หลักพุทธธรรม ที่มีต่อการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี). สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/6804

Title

ผลการใช้วิธีสอนภาษาไทย โดยการวิเคราะห์หลักพุทธธรรม ที่มีต่อการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี)

Alternative Title(s)

Effects of Thai language teaching through buddha dharma analysis towards the moral reasoning of the mathayom suksa I students at Bodindecha (Sing Singhasenee) School