การจัดระบบสารสนเทศในงานกิจการนักเรียนของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพัทลุง
1
0
Files
Issued Date
2009
Resource Type
Language
tha
File Type
application/pdf
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Suggested Citation
อุษา พันธุ์คีรี (2009). การจัดระบบสารสนเทศในงานกิจการนักเรียนของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพัทลุง. doi:10.14457/STOU.the.2009.4 สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/7431
Alternative Title(s)
Organizing management information system in student affairs of basic education schools under Phatthalung educational service area offices
Author(s)
Advisor(s)
Other Contributor(s)
Abstract
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาสภาพการจัดระบบสารสนเทศในงาน
กิจการนักเรียนของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพัทลุง
(2) เปรียบเทียบการจัดระบบสารสนเทศในงานกิจการนักเรียนจำแนกตามขนาดของสถานศึกษา
ขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพัทลุง
กลุ่มตัวอย่างคือ สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพัทลุง
จำนวน 152 โรงเรียน เป็น ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 152 คน และครู จำนวน 152 คน
รวมทั้งสิ้น 304 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น
มีค่าความเชื่อมั่น .97 สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ
การทดสอบค่าที
ผลการวิจัยพบว่า (1) สภาพการจัดระบบสารสนเทศในงานกิจการนักเรียนของ
สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ขนาดเล็ก และขนาดกลาง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพัทลุง
โดยภาพรวม มีสภาพการดำเนินงานอยู่ในระดับมาก และ (2) การเปรียบเทียบการจัดระบบ
สารสนเทศในงานกิจการนักเรียนจำแนกตามขนวดของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษาพัทลุง พบว่า การจัดระบบสารสนเทศในงานกิจการนักเรียนของสถานศึกษา
ขั้นพื้นฐาน ขนาดเล็ก และขนาดกลาง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพัทลุง โดยภาพรวม
และรายด้าน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
The purposes of this research were to (1) study the conditions of the organization of management information system in student affairs in basic education schools under the offices of Phatthalung Educational Service Area; (2) compare the conditions of the organization of management information system in student affairs in basic education schools under the offices of Phatthalung Educational Service Area, as classified by school size. The research sample consisted of 152 basic education schools under the offices of Phatthalung Educational Service Area. Research informants totaling 304 school personnel consisted of 152 school administrators and 152 teachers. The employed research instrument was a questionnaire, developed by the researcher, with reliability coefficient of .97. Statistics employed for data analysis were the frequency, percentage, mean, standard deviation, and t-test. Research findings showed that (1) the overall conditions of organization of management information system in student affairs in small and medium sized basic education schools were rate at the high level; and (2) as for the comparison of the organization of management information system conditions in student affairs in the basic education schools, it was found that small schools and medium sized schools differed significantly at the .05 level in their overall and by-aspect organization of management information system in student affairs
The purposes of this research were to (1) study the conditions of the organization of management information system in student affairs in basic education schools under the offices of Phatthalung Educational Service Area; (2) compare the conditions of the organization of management information system in student affairs in basic education schools under the offices of Phatthalung Educational Service Area, as classified by school size. The research sample consisted of 152 basic education schools under the offices of Phatthalung Educational Service Area. Research informants totaling 304 school personnel consisted of 152 school administrators and 152 teachers. The employed research instrument was a questionnaire, developed by the researcher, with reliability coefficient of .97. Statistics employed for data analysis were the frequency, percentage, mean, standard deviation, and t-test. Research findings showed that (1) the overall conditions of organization of management information system in student affairs in small and medium sized basic education schools were rate at the high level; and (2) as for the comparison of the organization of management information system conditions in student affairs in the basic education schools, it was found that small schools and medium sized schools differed significantly at the .05 level in their overall and by-aspect organization of management information system in student affairs
Description
วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (บริหารการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2552
Degree Name
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (บริหารการศึกษา)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Discipline
ศึกษาศาสตร์
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)