ความพึงพอใจของบุคคลากรที่มีต่อการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนสีกัน (วัฒนานันท์อุปถัมภ์) เขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2

1
0

Files

fulltext_98115.pdf (1.86 MB)

Issued Date

2006

Resource Type

Independent study

Language

tha

File Type

application/pdf

Rights

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Suggested Citation

รัตน์ดา อ้นทอง (2006). ความพึงพอใจของบุคคลากรที่มีต่อการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนสีกัน (วัฒนานันท์อุปถัมภ์) เขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/6353

Title

ความพึงพอใจของบุคคลากรที่มีต่อการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนสีกัน (วัฒนานันท์อุปถัมภ์) เขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2

Alternative Title(s)

Satisfaction with school administration of the personnel of Sikan (Wattananan Uppatham) School in Bangkok Educational Service Area 2

Author(s)

รัตน์ดา อ้นทอง

Advisor(s)

จำลอง นักฟ้อน

Other Contributor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความพึงพอใจของบุคลากรที่มีต่อการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) 2) เปรียบเทียบความพึงพอใจของบุคลากรที่มีต่อการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) ระหว่างเพศและสถานภาพของผู้ตอบ และ 3) แสวงหาแนวทางในการเสริมสร้างความพึงพอใจของบุคลากรต่อการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย ผู้บริหาร ครูผู้สอน นักเรียน ผู้ปกครองและกรรมการสถานศึกษาของโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) จานวน 280 คน ได้มาโดยการกาหนดจานวนตามตารางของ เครจซี่ และมอร์แกนและการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม แบบมาตรประมาณค่าที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ .98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว ผลการวิจัยพบว่า 1) ความพึงพอใจของบุคลากรที่มีต่อการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2) ความพึงพอใจของบุคลากรที่มีต่อการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) จำแนกตามเพศและสถานภาพของผู้ตอบพบว่า ไม่แตกต่างกัน และ 3) แนวทางในการเสริมสร้างความพึงพอใจของบุคลากรต่อการบริหารสถานศึกษาที่สาคัญ ได้แก่ การจัดการเรียนรู้ให้มีคุณภาพ การส่งเสริมกิจกรรมการแสดงออกของนักเรียน การสื่อสารและประชาสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและโรงเรียน การบริการด้านสุขอนามัยของนักเรียนและการมีส่วนร่วมของทุกฝ่ายในการวางแผนพัฒนาโรงเรียน

Degree Name

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Discipline

ศึกษาศาสตร์

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Subject(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์
 มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาบริหารการศึกษา--การศึกษาเฉพาะกรณี
 โรงเรียนสีกัน (วัฒนานันท์อุปถัมภ์)--ความพอใจในการทำงาน
 โรงเรียน--การบริหาร
 การศึกษาอิสระ--บริหารการศึกษา
 ความพอใจในการทำงาน

View online Resources

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14770/6353

Collections

EDU: การศึกษาค้นคว้าอิสระ

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)