ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3

0
0

Files

fulltext_121786.pdf (5.28 MB)

Issued Date

2009

Resource Type

Independent study

Language

tha

File Type

application/pdf

Rights

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Suggested Citation

ขวัญจิตต์ เนียมเกตุ (2009). ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14770/5605

Title

ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3

Alternative Title(s)

Academic leadership of small size school administrators under the office of Nakhon Si Thammarat Educational Service Area 3

Author(s)

ขวัญจิตต์ เนียมเกตุ

Advisor(s)

สุทธิวรรณ ตันติรจนาวงศ์

Other Contributor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์

Abstract

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ครูผู้สอนในโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 จํานวน 105 คน โดยทําการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีค่าความเที่ยงเท่ากับ 94 สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว 1. ภาวะผู้นําทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนขนาดเล็ก อําเภอเชียรใหญ่ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 อยู่ในระดับมาก และเรียงตามลําดับได้ ดังนี้ ด้านการพัฒนากระบวนการเรียนการสอน ด้านการ บริหารหลักสูตร ด้านการวัดผลและประเมินผลการเรียน ด้านการพัฒนาสื่ออุปกรณ์ การเรียนการสอน ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ส่วนด้านการนิเทศการสอนอยู่ในระดับน้อย 2. เปรียบเทียบภาวะผู้นําทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนขนาดเล็ก อําเภอเชียรใหญ่ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 จําแนกตามเพศ ประสบการณ์การบริหารและระดับการศึกษาพบว่าจําแนกตามเพศและประสบการณ์ ผู้บริหารมีภาวะผู้นําทางวิชาการไม่แตกต่างกัน เมื่อจําแนกตามระดับการศึกษา ผู้บริหารที่มีระดับการศึกษาปริญญาตรีและระดับการศึกษาปริญญาโทมีภาวะผู้นําทางวิชาการแตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Discipline

ศึกษาศาสตร์

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Subject(s)

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์--การศึกษาเฉพาะกรณี
 มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาบริหารการศึกษา--การศึกษาเฉพาะกรณี
 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3--การบริหาร
 ผู้บริหารโรงเรียน--พฤติกรรม
 การศึกษาอิสระ--บริหารการศึกษา
 ภาวะผู้นำทางการศึกษา

View online Resources

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14770/5605

Collections

EDU: การศึกษาค้นคว้าอิสระ

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)