การวิเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับบทบาทด้านการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

Abstract

การวิเคราะห์ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ผลงานวิจัยที่เกี่ยวกับบทบาทการบริหาร งานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานซึ่งทําการวิจัยอยู่ในช่วงระหว่างปี พ.ศ. 2542-2549 ขอบเขตการศึกษาวิจัย วิเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับบทบาทในการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทย จํานวน 10 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยบูรพา มหาวิทยาลัยรามคําแหง มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยศิลปากร มหาวิทยาลัยขอนแก่น มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตรและ สถาบันราชภัฏอุตรดิตถ์ ผลการวิเคราะห์ สรุปได้ว่า ผู้บริหาร ครูผู้สอน ผู้ช่วยฝ่ายวิชาการและกรรมการสถานศึกษามีสภาพการปฏิบัติงานในการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโดยรวมเห็นว่า งานด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ ด้านการนิเทศการศึกษา ด้านการส่งเสริมความรู้ทางวิชาการ ด้านการวัด ประเมินผลและเทียบโอนผลการเรียน สภาพการปฏิบัติงานอยู่ในระดับมาก ส่วนด้านการวิจัยและพัฒนา ด้านการวิจัยเพื่อการพัฒนา การพัฒนาสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา การแนะแนวการศึกษา ด้านการพัฒนา ระบบ การประกันคุณภาพหรือด้านส่งเสริมการสอน ด้านการประสานความร่วมมือในการพัฒนา วิชาการกับสถานศึกษาอื่น ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนงานวิชาการแก่บุคคลครอบครัว องค์กร หน่วยงาน และสถาบันอื่น ที่จัดการศึกษามีสภาพการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง